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 中国人民大学经济学院
School
Of Economics, Renmin University of China
2003级本科教学方案（2003年7月）
经济学专业教学方案
一、培养目标
品学兼优、基础扎实、知识面广、适应性强、具有创新意识的面向21世纪的高水平经济学基础人才。
二、培养要求
掌握马克思主义经济学，有扎实的现代经济学基础，。知识面广，科研能力强，熟练掌握数学、外语等工具，能够胜任经济学的教学科研以及政府、金融和企业等部门的管理工作。
三、总学分
172学分
四、课程设置及学分分配
157学分
(一)、公共课：共16门，62学分
1、马克思主义和思想品德教育课：6门，必修12学分
2、应用基础课：6门，必修42学分
3、自然科学课：3门中任选1门，必修2学分
4、人文素质课：选修4学分
5、艺术教育课：选修2学分
(二)、学科基础课：必修共12门，42学分
(三)、专业课：必修共5门，15学分
(四)、专业选修课：共26门，其中必选课6门，共12学分：其余20门课中学生自由选5门，共10学分。学生至少选修总计22学分
(五)、其它选修课：16学分，从专业选修课(除必选课外)中自由选择
五、科学研究和实践环节
15分
(一)、科学研究和实践：为了培养学生的科研能力，除经常组织与本专业有关的学术活动外，还应在教师的指导下，有计划的对学生进行科研训练，要求学生在第一、二学年结合课程学习写出一篇读书报告(3000-5000字)，各计1学分。第三年撰写一篇学年论文，计2学分。第四学年撰写一篇毕业论文，计4学分，通过论文写作，培养学生发现问题、解决问题的能力。在高年级安排4周的社会调查和业务实习，计4学分，要求学生独立完成调查报告或实习报告，鼓励学生利用寒暑假深入社会，提高学生学以致用的能力。
(二)
国防教育：第一学期集中军训4周，军事理论课30学时，计1学分。
(三)
劳动：第二学年学生参加生产劳动，计2学分。
六、时间分配
详见“专业教学计划表”。
中国人民大学
国家经济学基础人才培养基地
经济学专业课程设置及学分分配计划表（1）
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课程
类别
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序号
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课程名称
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学分
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各学期学分配置
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应修类别
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应修学分
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一
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二
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三
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四
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五
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六
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七
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八
|
|
公
共
课
|
马
思
克
想
思
品
主
德
义
教
理
育
论
课
和
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1
|
马克思主义哲学原理
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2
|
2
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|
必
修
|
12
|
|
2
|
毛泽东思想概论
|
2
|
|
2
|
|
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|
3
|
邓小平理论概论
|
2
|
|
|
2
|
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4
|
当代世界经济与政治
|
2
|
2
|
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5
|
法律基础
|
2
|
2
|
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6
|
思想道德修养
|
2
|
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|
|
|
2
|
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|
|
应
用
基
础
课
|
1
|
英语
|
16
|
4
|
4
|
4
|
4
|
|
|
|
|
必
修
|
42
|
|
2
|
计算机应用基础
|
6
|
|
4
|
2
|
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|
|
|
|
|
3
|
数学
|
8
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
线性代数
|
4
|
|
|
4
|
|
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|
|
|
|
5
|
概率论
|
4
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
6
|
体育
|
4
|
1
|
1
|
1
|
1
|
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|
自然科学课
|
1
|
物理
|
2
|
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